Кодификатор по Химии 2024.pdf
22 KB
При поддержке
Об экзамене
В Новой Школе следим за изменениями ЕГЭ
Каждый год учим только актуальным знаниям. Расскажем подробнее на вводном уроке!
План экзаменационной работы по Химии 2024 года
Работа состоит из 34 заданий: заданий базового уровня сложности 17, повышенного — 11, высокого — 6. Максимальный первичный балл за работу — 56. Общее время выполнения работы — 210 мин (3 часа 30 минут)
Кодификатор — документ, в котором перечислен список тем, которые должен знать выпускник, и навыков, которыми он должен обладать.
Спецификация — документ, в котором сообщается длительность экзамена и содержание КИМ: из скольких частей и заданий они состоят, чему они посвящены, почему составлены именно так и какие знания проверяют.
Спецификация по Химии 2024.pdf
22 KB
Бланк ответов — специальный бланк для внесения личных данных участников ЕГЭ и оформления ответов на экзаменационные задания. К личным данным относятся: ФИО, паспортные данные(серия и номер), код региона, в котором вы пишите экзамен, код вашей образовательной организации (школы, лицея и пр.)
Бланк ответов по Химии 2024.pdf
22 KB
Номер
задания
задания
Процент выполнивших задание
Суть задания
Какой блок/тему может в себя включать
Максимальный балл
1 задание
лёгкое
69,3%
выбрать два химических элемента из списка
Современная модель строения атома. Классификация химических элементов. Электронная конфигурация атома
1
2 задание
лёгкое
77%
расположить три химических элемента из списка в нужном порядке
Периодический закон Д.И. Менделеева. Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам
1
3 задание
лёгкое
63,5%
выбрать два химических элемента из списка
Валентность, электроотрицательность, степень окисления
1
4 задание
лёгкое
58,2%
выбрать два вещества из списка
Виды химических связей и кристаллических решëток. Вещества молекулярного и немолекулярного строения
1
6 задание
среднее
72,9%
выбрать два вещества из списка
Химические свойства неорганических соединений. Электролитическая диссоциация.
2
7 задание
среднее
50%
сопоставить вещества и реагенты, с которыми они могут взаимодействовать
Химические свойства неорганических соединений
2
8 задание
среднее
54%
сопоставить реагенты и продукты реакции
Химические свойства неорганических соединений
2
9 задание
среднее
64,7%
выбрать два вещества из списка, соответствующие заданной схеме превращений веществ
Генетическая связь различных классов неорганических веществ
1
10 задание
лёгкое
65,8%
сопоставить органические вещества и классы, к которым они относятся
Классификация органических соединений
1
11 задание
лёгкое
58%
выбрать два вещества из списка
Основные положения теории химического строения органических веществ. Изомерия и гомологический ряд
1
12 задание
среднее
56,5%
выбрать все верные вещества из списка
Химические свойства углеводородов и кислородсодержащих соединений
1
13 задание
лёгкое
38,6%
выбрать все верные вещества из списка
Химические свойства аминов, аминокислот, жиров и углеводов
1
14 задание
среднее
78%
сопоставить реагенты и продукты реакции
Химические свойства углеводородов. Понятие о нуклеофиле и электрофиле
2
15 задание
среднее
85,4%
сопоставить реагенты и продукты реакции
Химические свойства и способы получения кислородсодержащих соединений
2
16 задание
среднее
48,7%
выбрать два вещества из списка, соответствующие заданной схеме превращений веществ
Генетическая связь различных классов органических соединений
1
17 задание
лёгкое
77%
выбрать все верные характеристики из списка
Классификация химических реакций в неорганической и органической химии
1
18 задание
лёгкое
67%
выбрать все верные варианты из списка
Зависимость скорости реакции от различных факторов
1
19 задание
лёгкое
69,6%
сопоставить схемы окислительно-восстановительных реакций с верными характеристиками окислителя или восстановителя
Окислительно-восстановительные реакции
1
20 задание
среднее
74,3%
сопоставить вещества с верными характеристиками электролиза их водного раствора или расплава
Электролиз расплавов и растворов солей
1
21 задание
лёгкое
65,1%
расставить вещества в порядке возрастания или убывания значений pH их водных растворов
Гидролиз солей. Водородный показатель раствора
1
22 задание
среднее
63,3%
сопоставить воздействия на равновесную систему с вариантами смещения химического равновесия
Химическое равновесие. Обратимые реакции
2
23 задание
среднее
79,9%
определить верные исходные и равновесные концентрации веществ, участвующих в обратимой реакции
Химическое равновесие
2
24 задание
среднее
61,8%
сопоставить вещества с верными характеристиками их качественных реакций
Идентификация неорганических и органических соединений
2
25 задание
лёгкое
60,7%
сопоставить вещества со способами их получения и применения
Химия в повседневной жизни и в промышленности. Способы получения высокомолекулярных соединений. Классификация волокон
1
26 задание
лёгкое
48%
произвести расчёт с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе»
Массовая доля вещества в растворе
1
27 задание
лёгкое
67,5%
произвести расчёт с использованием данных о тепловом эффекте реакции или объëмных отношениях газов
Тепловой эффект реакции. Объëмные отношения газов в химических реакциях
1
28 задание
среднее
61,2%
произвести расчёт массы, объëма, массовой или объëмной доли вещества, участвующего или образующегося в химической реакции
Выход продукта реакции. Массовая доля. Объёмная доля
1
29 задание
сложное
75%
выбрать верные вещества из списка, составить окислительно-восстановительную реакцию, электронный баланс и определить окислитель и восстановитель
Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса
2
30 задание
сложное
63%
выбрать вещества из списка, составить реакцию ионного обмена, записать молекулярное, полное и сокращëнное ионное уравнение реакции
Электролитическая диссоциация. Реакции ионного обмена
2
31 задание
сложное
15%
записать четыре химических реакции, соответствующие описанным превращениям
Генетическая связь различных классов неорганических веществ
4
32 задание
сложное
18%
записать пять химических реакций, соответствующих заданной схеме превращений веществ
Генетическая связь различных классов органических веществ
5
33 задание
сложное
20%
определить молекулярную и структурную формулу органического вещества, записать уравнение химической реакции
Молекулярные и структурные формулы органических веществ. Химические свойства различных классов органических веществ
4
34 задание
сложное
16%
произвести расчёт массовой доли вещества в смеси
Растворимость. Массовая доля. Молярная концентрация. Химические свойства различных классов неорганических веществ
4
При поддержке
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
