Задание №64975 ЕГЭ Обществознанию

Прочитайте текст и выполните задания 17—20.

За историю человечества сложилось два направления воспитания будущего поколения: семейное и общественное. Каждое из них представляет социальный институт воспитания и обладает своими ресурсами в формировании личности ребёнка. 

Базой семейного воспитания является особый эмоциональный микроклимат, за счёт которого у детей формируется отношение к себе, чувство самоценности. Признано, что собственный пример родителей, их личностные особенности в большей степени определяют эффективность воспитательной функции семьи. 

Семья — это социальный институт, представленный во всех обществах, объединяющих людей в группы, чтобы те смогли сообща растить и воспитывать детей. В течение многих столетий в саму суть понятия «семья» каких-либо значительных изменений не вносилось. семья как основная ячейка общества выполняет важнейшие социальные функции, играет особо значимую роль как в общественном развитии в целом, так и в жизни каждого конкретного человека. 

В последнее время отмечается нестабильность семейных отношений, которая проявляется в большом числе разводов и в постоянном уменьшении числа детей на каждую семейную пару, отход от многодетной семьи к малодетной, преимущественно к однодетной. Большинство семей откладывают рождение детей, стараясь сначала постичь материального благополучия, карьерного роста. По мнению ряда учёных, для счастья семьи необходим достаточно ограниченный комплекс чисто психологических условий: нормальное бесконфликтное общение; доверительность и эмпатия; понимание друг друга; наличие дома.

Если эти условия не соблюдаются, семейная жизнь может дать трещину и благополучная семья станет социально неблагополучной. К таким семьям можно отнести семьи, члены которых страдают алкоголизмом и наркоманией, жестоко обращаются с другими членами семьи. В таких семьях создаются неблагоприятные экономические и психологические условия для воспитания детей, они также могут клониться к асоциальному образу жизни. 

Восприятие конфликтных ситуаций в семейной жизни влияет на формирование личности ребёнка. Сегодня отмечается, что уменьшилось влияние родителей на детей и отошло на второй план прямое усвоение родительского опыта, а также привычные для дошкольного возраста ролевые игры. И вот уже на повестку дня настоятельно встала проблема передачи юности всего необходимого для обретения счастья в семейной жизни. 

Нужно уделять внимание повышению ответственности молодёжи перед семейной жизнью; увеличению социальной престижности отцовства и материнства; повышению психологической готовности юношей и девушек к браку; предоставлению им необходимых знаний по уходу за ребёнком и основным проблемам взаимоотношений между супругами; освещению вопросов наиболее рационального ведения домашнего хозяйства, эффективной и экономной организации бюджета семьи. 

(Л. Семёнова)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, 

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»; 

— объясните связь между восприятием детьми конфликтных ситуаций в семейной жизни и процессом их социализации. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)