Решим задачу поэтапно:
а) Без дополнительных условий.
В семье, где двое детей, возможны следующие комбинации полов:
- Мальчик и мальчик (ММ)
- Мальчик и девочка (МД)
- Девочка и мальчик (ДМ)
- Девочка и девочка (ДД)
Всего у нас 4 равновероятных сценария. Из них нам нужны только сценарии, в которых есть один мальчик и одна девочка (МД и ДМ), что составляет 2 favorable outcomes из 4 возможных.
Вероятность того, что это мальчик и девочка:
[ P = \frac{2}{4} = \frac{1}{2} ]
б) Если известно, что один из детей — мальчик.
Если один из детей — мальчик, значит мы можем исключить вариант "девочка и девочка" (ДД). Остаются комбинации:
- Мальчик и мальчик (ММ)
- Мальчик и девочка (МД)
- Девочка и мальчик (ДМ)
Теперь у нас 3 равновероятных сценария, и в двух из них есть мальчик и девочка (МД и ДМ).
Вероятность того, что это мальчик и девочка, при условии, что один из детей — мальчик:
[ P = \frac{2}{3} ]
в) Если известно, что мальчик родился в понедельник.
В этой ситуации рассмотрим, что помимо пола ребенка, мы будем учитывать день рождения.
Предположим, что среди детей один — мальчик, который родился в понедельник. Важно обратить внимание на то, что у нас есть два мальчика, и дни недели также различны. У нас 7 вариантов для дня рождения мальчика:
- Мальчик, родившийся в понедельник (М1)
- Мальчик, родившийся в любой другой день (М2) — 6 вариантов (вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье)
Комбинации для двух детей будут:
- М1 + М2 (брат и сестра)
- М2 + М1 (сестра и брат)
- М1 + М1 (два брата)
Всего у нас 13 сценариев при условии, что один мальчик был рожден в понедельник:
- М1 (понедельник) + М1 (другой день) — 6 сценариев
- М1 (понедельник) + Д (девочка) — 7 сценариев
Из них сценарии, которые нас интересуют (мальчик и девочка), это только 7 сценариев.
Вероятность того, что это мальчик и девочка при условии, что один из мальчиков родился в понедельник:
[ P = \frac{7}{13} ]
Таким образом, для всех трех частей задачи мы нашли соответствующие вероятности. Надеюсь, это было полезно! Если есть еще вопросы, не стесняйтесь задать их.