Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 февраля 2025 23:36

Одно число больше другого на  2 2, а их произведение равно  63. Найди эти числа

Ответ нейросети

25 февраля 2025 23:36

Решим задачу шаг за шагом.

  1. Обозначим числа.
    Пусть одно число обозначим как ( x ), а другое — как ( y ). Из условия задачи мы знаем, что одно число больше другого на ( 2 ). Это можно записать так: [ x = y + 2 ]

  2. Сформулируем уравнение для произведения.
    Также известно, что произведение этих чисел равно ( 63 ): [ x \cdot y = 63 ]

  3. Подставим первое уравнение во второе.
    Теперь мы можем подставить выражение для ( x ) из первого уравнения во второе уравнение: [ (y + 2) \cdot y = 63 ]

  4. Раскроем скобки.
    Раскроем скобки: [ y^2 + 2y = 63 ]

  5. Переносим все в одну сторону.
    Теперь перенесем ( 63 ) в левую часть уравнения: [ y^2 + 2y - 63 = 0 ]

  6. Решим квадратное уравнение.
    Теперь у нас есть квадратное уравнение, которое можно решить с помощью дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac ] где ( a = 1 ), ( b = 2 ), и ( c = -63 ): [ D = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-63) = 4 + 252 = 256 ]

  7. Находим корни уравнения.
    Дискриминант положителен, следовательно, у уравнения два различных корня: [ y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 \pm \sqrt{256}}{2 \cdot 1} ] [ y = \frac{-2 \pm 16}{2} ]

Теперь вычислим оба корня:

  1. ( y_1 = \frac{14}{2} = 7 )

  2. ( y_2 = \frac{-18}{2} = -9 )

  3. Находим соответствующие ( x ).
    Мы находим ( x ) по формуле ( x = y + 2 ):

  4. Если ( y = 7 ), то ( x = 7 + 2 = 9 ).

  5. Если ( y = -9 ), то ( x = -9 + 2 = -7 ).

  6. Ответ.
    Таким образом, решениями задачи являются пары чисел:

  • ( (7, 9) )
  • ( (-9, -7) )

Оба эти набора чисел соответствуют условиям задачи.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Одно число больше другого на  2 2, а их произведение равно  63. Найди эти числа
Решим задачу шаг за шагом. 1. **Обозначим числа.** Пусть одно число обозначим как \( x \), а другое — как \( y \). Из условия задачи мы знаем, что одно число больше другого на \( 2 \). Это можно записать так: \[ x = y + 2 \] 2. **Сформулируем уравнение для произведения.** Также известно, что произведение этих чисел равно \( 63 \): \[ x \cdot y = 63 \] 3. **Подставим первое уравнение во второе.** Теперь мы можем подставить выражение для \( x \) из первого уравнения во второе уравнение: \[ (y + 2) \cdot y = 63 \] 4. **Раскроем скобки.** Раскроем скобки: \[ y^2 + 2y = 63 \] 5. **Переносим все в одну сторону.** Теперь перенесем \( 63 \) в левую часть уравнения: \[ y^2 + 2y - 63 = 0 \] 6. **Решим квадратное уравнение.** Теперь у нас есть квадратное уравнение, которое можно решить с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] где \( a = 1 \), \( b = 2 \), и \( c = -63 \): \[ D = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-63) = 4 + 252 = 256 \] 7. **Находим корни уравнения.** Дискриминант положителен, следовательно, у уравнения два различных корня: \[ y = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-2 \pm \sqrt{256}}{2 \cdot 1} \] \[ y = \frac{-2 \pm 16}{2} \] Теперь вычислим оба корня: 1. \( y_1 = \frac{14}{2} = 7 \) 2. \( y_2 = \frac{-18}{2} = -9 \) 8. **Находим соответствующие \( x \).** Мы находим \( x \) по формуле \( x = y + 2 \): 1. Если \( y = 7 \), то \( x = 7 + 2 = 9 \). 2. Если \( y = -9 \), то \( x = -9 + 2 = -7 \). 9. **Ответ.** Таким образом, решениями задачи являются пары чисел: - \( (7, 9) \) - \( (-9, -7) \) Оба эти набора чисел соответствуют условиям задачи.