Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 декабря 2024 17:28
Тест по музыке на тему "Средства музыкальной выразительности" для 7 класса
Вопрос: Что такое динамика в музыке? Приведите примеры обозначений динамики.
Ответ: Динамика в музыке – это уровень громкости звучания музыкальных произведений. Примеры обозначений: p (по-китайски: piano - тихо), f (по-китайски: forte - громко), mf (mezzo-forte - умеренно громко), pp (pianissimo - очень тихо) и т.д.
Вопрос: Объясните, что такое ритм и какую роль он играет в музыкальном произведении.
Ответ: Ритм – это организация звучания музыки во времени, определяющая последовательность длительностей звуков и пауз. Он придаёт музыкальному произведению структуру и движение.
Вопрос: Какие инструменты могут изменить тембр звучания музыкального произведения? Приведите примеры.
Ответ: Тембр можно изменить с помощью различных инструментов, таких как: фортепиано, скрипка, труба и ударные. Каждый инструмент обладает уникальным тембром, который определяет характер звучания.
Вопрос: Что такое мелодия и в чём её отличие от гармонии?
Ответ: Мелодия – это последовательность звуков, воспринимаемая как единое целое. Гармония, в свою очередь, относится к сочетанию нескольких звуков, звучащих одновременно, создающих аккорды.
Вопрос: Назовите и опишите одно средство музыкальной выразительности, связанное с темпом произведения.
Ответ: Средство музыкальной выразительности, связанное с темпом, – это изменение темпа (как ускорение, так и замедление) в целой композиции или отдельных её частях. Например, "accelerando" – умеренное ускорение, "ritardando" – замедление.
Вопрос: Что такое артикуляция в музыке и какие её виды вы знаете?
Ответ: Артикуляция – это способ исполнения нот, который влияет на их выразительность. Виды артикуляции включают легато (связывание звуков), стаккато (короткое и отрывистое звучание), акцент (подчёркнутое звучание).
Вопрос: Какое значение имеет текст песни для её музыкального восприятия?
Ответ: Текст песни усиливает эмоциональную выразительность и смысловое содержание музыки. Он помогает слушателю лучше понять задумку исполнителя и глубже пережить задуманные чувства.
Вопрос: Приведите пример музыкального произведения, в котором ярко выражены средства музыкальной выразительности, и объясните, почему вы сделали этот выбор.
Ответ: Примером может служить "Лунная соната" Бетховена. В этом произведении выражены динамические контрасты, разнообразие тембров, а также особая мелодичность и ритмика, что делает его очень выразительным.
Вопрос: Что такое контраст в музыке? Приведите примеры его использования.
Ответ: Контраст в музыке – это резкие изменения в динамике, темпе или регистре. Например, в симфонии могут чередоваться громкие оркестровые партии с тихими солирующими инструментами, создавая эффект неожиданности и интереса.
Вопрос: Как вы понимаете термин "музыкальная фраза"? Приведите пример.
Ответ: Музыкальная фраза – это смысловая единица музыки, аналогичная предложению в языке. Например, мелодия может состоять из нескольких коротких музыкальных фраз, которые создают целостное звучание произведения.
Этот тест направлен на оценку понимания школьниками средств музыкальной выразительности и их применения в музыкальном искусстве.
Тест по вероятности Предмет: Вероятность Тема: Случайные события, монета, игральная кость Класс: 8 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 20 Ответы включены ниже
Ответы
Вот тест по теме "Сравнение миелинизированных и немиелинизированных нейронов" для 10 класса.
Что является основным компонентом миелина?
a) Липиды
b) Белки
c) Углеводы
d) Нуклеиновые кислоты
Ответ: a) Липиды
Какое утверждение верно для миелинизированных нейронов?
a) Они передают нервные импульсы медленнее.
b) Они имеют короткие аксоны.
c) Они имеют участки, не покрытые миелином.
d) Они содержат большее количество митохондрий.
Ответ: c) Они имеют участки, не покрытые миелином.
Какой из типов нейронов обычно имеет более высокую скорость передачи сигнала?
a) Немиелинизированные нейроны
b) Миелинизированные нейроны
c) Все нейроны передают сигналы с одинаковой скоростью
d) Зависит от организма
Ответ: b) Миелинизированные нейроны
Какие из следующих клеток образуют миелин в центральной нервной системе?
a) Шванновские клетки
b) Астроциты
c) Олигодендроциты
d) Эпендимные клетки
Ответ: c) Олигодендроциты
Какой из следующих факторов влияет на скорость проведения импульса в миелинизированных нейронах?
a) Температура тела
b) Длина аксона
c) Наличие глиальных клеток
d) Наличие узлов Равье
Ответ: d) Наличие узлов Равье
Какой процесс происходит на узлах Равье?
a) Увеличение миелина
b) Угнетение нервной активности
c) Деполяризация мембраны
d) Гидратация нейрона
Ответ: c) Деполяризация мембраны
Немиелинизированные нейроны чаще встречаются в:
a) Центральной нервной системе
b) Периферической нервной системе
c) Сердечной ткани
d) Мышечной ткани
Ответ: b) Периферической нервной системе
Какой из типов нейронов более уязвим к повреждениям?
a) Миелинизированные нейроны
b) Немиелинизированные нейроны
c) Оба типа нейронов одинаково уязвимы
d) Невозможно определить
Ответ: b) Немиелинизированные нейроны
Какое из следующих состояний может быть связано с повреждением миелина?
a) Эпилепсия
b) Рассеянный склероз
c) Инсульт
d) Альцгеймер
Ответ: b) Рассеянный склероз
Что происходит при миелинизации нейронов?
a) Увеличивается размер клетки
b) Уменьшается скорость передачи импульсов
c) Увеличивается скорость передачи сигналов
d) Уменьшается количество синапсов
Ответ: c) Увеличивается скорость передачи сигналов
Какие из следующих структур покрывают миелинизированные нейроны?
a) Плазматическая мембрана
b) Астроциты
c) Миелиновый слой
d) Эпидуральная ткань
Ответ: c) Миелиновый слой
Что позволяет миелинизации снижать затраты энергии на передачу импульса?
a) Увеличение синаптических связей
b) Снижение необходимости в ионных насосах
c) Поддержка аксонного транспорта
d) Увеличение глиальных клеток
Ответ: b) Снижение необходимости в ионных насосах
Какое из следующих утверждений о немиелинизированных нейронах является верным?
a) Они имеют высокую скорость проведения импульсов
b) Они содержат больше миелина, чем миелинизированные нейроны
c) Они больше подвержены быстрой утомляемости
d) Все ответы неверны
Ответ: c) Они больше подвержены быстрой утомляемости
Какое вещество образуется в результате повреждения миелина?
a) Серотонин
b) Норадреналин
c) Токсичные метаболиты
d) Адреналин
Ответ: c) Токсичные метаболиты
Какой фактор определяет, будет ли нейрон миелинизированным или немиелинизированным?
a) Генетические факторы
b) Возраст
c) Интенсивность физической активности
d) Природа нервной ткани
Ответ: d) Природа нервной ткани
Какое из следующих заболеваний можно отнести к заболеваниям нервной системы, связанным с нарушением миелинизации?
a) Болезнь Паркинсона
b) Шизофрения
c) Множественный склероз
d) Деменция
Ответ: c) Множественный склероз
Как отличается структура аксонов миелинизированных нейронов от немиелинизированных?
a) Они имеют большую длину
b) Они толще
c) У них есть миелиновая оболочка
d) Они менее узкие
Ответ: c) У них есть миелиновая оболочка
Наличие какого компонента характерно для миелинизированных нейронов?
a) Структурные белки
b) Липидные мембраны
c) Эпителиальная ткань
d) Мышечные волокна
Ответ: b) Липидные мембраны
Какой из процессов в нейронах замедлен у немиелинизированных нейронов?
a) Синтез белка
b) Проведение нервного импульса
c) Репарация ДНК
d) Образование миелина
Ответ: b) Проведение нервного импульса
В каком типе нервных волокон, как правило, больше нервных клеток?
a) Немиелинизированные волокна
b) Миелинизированные волокна
c) Функционально активные волокна
d) Идентифицируемые волокна
Ответ: a) Немиелинизированные волокна
Этот тест поможет ученикам оценить свои знания о сравнении миелинизированных и немиелинизированных нейронов.
Соотнесите термины с их определениями. Напишите соответствующие номер термина рядом с его определением.
Термины:
Определения:
A. Экономическая система, в которой решения о производстве и распределении товаров принимаются на основе свободного рынка и конкуренции.
B. Увеличение общего уровня цен на товары и услуги в экономике.
C. Количество товаров и услуг, которые покупатели готовы приобрести по конкретной цене в определенный момент времени.
D. Количество товаров и услуг, которые продавцы готовы предложить по конкретной цене в определенный момент времени.
1 - C
2 - D
3 - A
4 - B
Пожалуйста, проверьте свои ответы и убедитесь, что вы понимаете каждую из концепций, чтобы успешно подготовиться к экзамену. Удачи в учёбе!
Тест по тригонометрии для 11 класса (Алгебра)
Какое из следующих тождеств верно для синуса угла суммы двух углов:
A) sin(A + B) = sin A + sin B
B) sin(A + B) = sin A cos B + sin B cos A
C) sin(A + B) = cos A cos B - sin A sin B
D) sin(A + B) = cos A sin B + sin A cos B
Какое из следующих равенств верно:
A) tan θ = sin θ / cos θ
B) tan θ = 1 / cos θ
C) tan θ = cos θ / sin θ
D) tan θ = sin θ
Если sin α = 3/5, то cos α равен:
A) 3/5
B) 4/5
C) 5/3
D) 5/4
Если cos β = 1/2, то sin β равен:
A) 1/2
B) √3/2
C) √3
D) 2
Какое из следующих утверждений верно:
A) sin(π/2) = 0
B) cos(0) = 1
C) tan(0) = 0
D) cos(π) = 0
Если sin θ = √3/2, то значение угла θ равно:
A) π/6
B) π/4
C) π/3
D) π/2
Какое из неравенств верно:
A) sin θ < 1 для всех значений θ
B) cos θ > 0 для 90° < θ < 180°
C) tan θ < 0 для 180° < θ < 270°
D) sin θ > 0 для 270° < θ < 360°
Если sin x = 0.8, то cos x равно:
A) 0.2
B) 0.6
C) -0.6
D) -0.8
Если tan y = -1/√3, то значения cos y и sin y соответственно равны:
A) -1/√3, -1/√2
B) -1/2, -√3/2
C) -1/2, -1/√2
D) -1/√3, -√2/3
Чему равен tg(π/4):
A) 0
B) 1
C) -1
D) √2
Для решения какой из систем уравнений подходит метод синусов:
A) x - y = 1, x + y = 3
B) 2x + y = 1, x - y = 2
C) sin²x + cos²x = 1, sin(2x) = 0
D) sin x = 1, cos y = 0
Если sin(A) = 4/5 и A в квадранте 2, то cos(A) равно:
A) -4/5
B) -3/5
C) -√(21)/5
D) 3/5
Чему равен sin(-π/4):
A) √2/2
B) -√2/2
C) 1/2
D) -1/2
Если sin πa = cos πb, то сумма a + b равна:
A) π/2
B) -π/2
C) 2π
D) 0
Если угол α находится в 3 квадранте и sin α = -3/5, то cos α равен:
A) 4/5
B) 3/5
C) -4/5
D) -3/5
Какое утверждение верно:
A) sin(x + y) = sin x + sin y
B) sin(x + y) = sin x cos y + cos x sin y
C) sin(x + y) = cos x sin y - sin x cos y
D) sin(x + y) = cos x cos y - sin x sin y
Если cos x = -1/2, то значение sin x равно:
A) √3/2
B) -√3/2
C) 1/2
D) -1/2
Чему равен cos(2π/3):
A) -1/2
B) 1/2
C) -1
D) 1
Если sin x = 0.6, то значение cos x равно:
A) 0.2
B) 0.8
C) -0.8
D) -0.6
Если tg z = 1, то sin z/cos z =
A) 0
B) 1
C) -1
D) √2
Ответы к тесту по тригонометрии для 11 класса: