Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 января 2025 08:09
Тест по предмету "Вероятность и статистика" для 9 класса (подготовка к ОГЭ)
В урне находятся 5 красных, 3 синих и 2 зеленых шара. Какова вероятность того, что при случайном выборе одного шара он будет зеленым?
Из группы из 20 человек 12 любят футбол, 8 любят баскетбол, а 4 предпочитают оба спорта. Какова вероятность того, что случайно выбранный человек из группы любит хотя бы один из этих видов спорта?
В классе из 30 учеников 18 девушек и 12 парней. Если случайным образом выбирается один ученик, какова вероятность того, что он будет девушкой?
В одной школе 60% учеников учатся на "четверки" и "пятерки", а остальные — на "тройки" и "двойки". Если случайно выбранный ученик учится на "четверки" или "пятерки", какова вероятность того, что он не сдал экзамен?
На экзамене по математике 75% учеников получили отметку "отлично". Если из 20 учеников выкликают одного, какова вероятность, что он получил "отлично"?
В ящике содержится 10 белых и 5 черных шаров. Какова вероятность того, что из ящика будут извлечены два шара подряд, и оба будут белыми? Предположите, что шар не возвращается обратно в ящик.
Удачи на экзамене!
Тест по биологии (8 класс) Тема: Бактериофаг Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: выбрать один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое бактериофаг? A) Вирус, который инфицирует бактерии B) Бактерия, вызывающая болезни растений C) Тип бактерии, устойчивый к антибиотикам D) Белок, который разрушает ткани
Из чего обычно состоит бактериофаг? A) Только нуклеиновая кислота без оболочки B) Головка с нуклеиновой кислотой и хвост C) Митохондрия и клеточная стенка D) Этапы фотосинтеза
Какие жизненные циклы характерны для бактериофагов? A) Литический цикл и лизогенный B) Только литический C) Только лизогенный D) Фотосинтетический
Какова роль хвостовых нитей у бактериофага? A) Прикрепляются к бактериальной клетке и распознают рецепторы B) Переносят кислород C) Разрушают клеточную стенку бактерии D) Производят энергию для клеток
Где может происходить заражение бактериофагом? A) Только в условиях организма человека B) В бактериях C) В эукариотических вирусах D) В минералах
Ответы:
Пояснения (к optional, по желанию учителя):
Класс: 7
What is the main cause of water pollution? A) Air emissions B) Industrial wastes C) Excessive noise D) Deforestation
Which of the following is NOT a type of pollution? A) Air pollution B) Sound pollution C) Light pollution D) Land pollution
How does pollution impact wildlife? A) It has no effect on wildlife B) It can lead to extinction of species C) Wildlife becomes stronger D) It improves their habitat
Which gas is primarily responsible for global warming? A) Oxygen B) Nitrogen C) Carbon dioxide D) Hydrogen
What is the most common source of plastic pollution in the oceans? A) Fishing nets B) Plastic bottles C) Straws D) Food packaging
How does deforestation contribute to pollution? A) It increases oxygen levels B) It reduces air pollution C) It decreases carbon dioxide levels D) It destroys natural habitats leading to pollution
What are the effects of air pollution on human health? A) Improved respiratory function B) Reduced risk of diseases C) Respiratory problems and heart diseases D) Stronger immune system
Which of the following is a renewable source of energy that can help reduce pollution? A) Coal B) Natural gas C) Solar power D) Petroleum
What is the main cause of land pollution? A) Excessive noise B) Chemical spills C) Deforestation D) Plastic waste
How can individuals help reduce pollution in their daily lives? A) Use plastic bags B) Drive alone in cars C) Recycle and use reusable items D) Waste water
Тест по английскому языку для 7 класса на тему "Климат"
Инструкции: Соотнесите каждое слово с правильным определением или понятием. Напишите букву ответа в соответствующем поле.
1. Climate a) A long-term average of weather in a particular area.
2. Weather b) The state of the atmosphere at a specific time and place.
3. Greenhouse effect c) The warming of the Earth’s surface due to trapped heat.
4. Global warming d) An increase in Earth's average surface temperature.
5. Carbon dioxide e) A gas that contributes to the greenhouse effect.
6. Renewable energy f) Energy from sources that are naturally replenished.
7. Non-renewable energy g) Energy from sources that cannot be replenished in a short time.
8. Ecosystem h) A community of living organisms and their environment.
9. Biodiversity i) The variety of life in the world or a particular habitat.
10. Deforestation j) The clearing of trees from forested areas.
11. Pollution k) The introduction of contaminants into the natural environment.
12. Conservation l) The protection and preservation of natural resources.
13. Sustainability m) The ability to be maintained at a certain rate or level.
14. Ice caps n) Thick layers of ice covering polar regions.
15. Climate change o) Significant alterations in global temperatures and weather patterns over time.
16. Fossil fuels p) Natural substances found in the earth that are used for energy.
17. Acid rain q) Precipitation that contains harmful amounts of sulfuric and nitric acids.
18. Ozone layer r) A region of Earth’s stratosphere that absorbs most of the Sun's harmful ultraviolet radiation.
19. Extinction s) The end of an organism or a group of organisms.
20. Habitat t) The natural home of an animal, plant, or other organism.
21. Smog u) Fog that is combined with smoke or other pollutants.
22. Carbon footprint v) The total amount of greenhouse gases produced directly and indirectly by an individual or organization.
23. Emissions w) Substances discharged into the environment, particularly gases from vehicles and factories.
24. Climate adaptation x) Adjustments in practices, processes, and structures to minimize damage from climate change.
25. Weather forecast y) A prediction of future weather conditions.
26. Natural disaster z) A major adverse event resulting from natural processes of the Earth.
Конец теста.
Похоже, тема теста указана как "апапа" не распознана корректно. Ниже представлен тест по теме Высшая алгебра (уравнения, функции, многочлены, неравенства, логарифмы, экспоненты) для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Обратите внимание: тест выдается без ответов.
Решите уравнение x^2 - 5x + 6 = 0. A) x = 2 и x = 3 B) x = -2 и x = -3 C) x = 1 и x = 6 D) x = 0 и x = 5
Разложите на множители выражение x^2 - 9. A) (x-9)(x+1) B) (x-3)(x+3) C) (x+9)(x-1) D) (x-1)^2
Найдите все корни уравнения x^3 - 4x = 0. A) x = -2, 0, 2 B) x = -1, 1 C) x = 0, 4 D) x = -2 и x = 2
Решите рациональное уравнение: 1/x + 1/(x-1) = 1. A) x = (3+√5)/2 и x = (3-√5)/2 B) x = 0 и x = 1 C) x = 2 и x = -1 D) решений нет
Решите уравнение |2x-4| = 6. A) x = 5 и x = -1 B) x = 1 и x = 5 C) x = -5 и x = 1 D) x = -5 и x = -1
Неравенство: x^2 - 4x - 5 > 0. A) x ∈ (-∞, -1) ∪ (5, ∞) B) x ∈ (-∞, -5) ∪ (1, ∞) C) x ∈ (-1, 5) D) x ∈ (-∞, ∞)
Экспоненциальное уравнение: 2^x = 8. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Логарифмическое уравнение: log_2(x) = 3. A) 6 B) 8 C) 9 D) 12
Найдите абсциссу вершины параболы y = 2x^2 - 8x + 5. A) -2 B) 0 C) 2 D) 4
Значение многочлена P(x) = x^3 - 4x^2 + x - 6 в точке x = 2. A) -12 B) 0 C) 6 D) 16
Разложите на множители: x^4 - 5x^2 + 6. A) (x^2 - 2)(x^2 - 3) B) (x^2 - 1)(x^2 - 6) C) (x - 2)(x + 2)(x - 3)(x + 3) D) (x^2 + 2x + 2)(x^2 - 2x + 3)
Решите уравнение с рациональными выражениями: (x+2)/(x-1) = (x+3)/(x-2). A) x = -0.5 B) x = 0 C) x = 1 D) x = 2
Решите систему уравнений: 2x + y = 5, x - y = 1. A) (2, 3) B) (1, 4) C) (3, 2) D) (0, 5)
Найдите (f ∘ g)(x) для f(x) = x^2, g(x) = x + 3. A) x^2 + 3x + 9 B) (x + 3)^2 C) x^2 + 6x + 9 D) x^2 - 3x + 9
Решите логарифмическое уравнение: log_2(x^2 - 3x) = 3. A) (3 ± √41)/2 B) (3 ± √41) C) (-3 ± √41)/2 D) 8/3
Сколько корней имеет квадратное уравнение 3x^2 + 2x + 1 = 0? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3
Чему равна сумма корней уравнения x^2 - 4x + 3 = 0? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Чему равна абсцисса вершины параболы y = -x^2 + 4x + 1? A) 0 B) 2 C) -2 D) 4
Упростите выражение: (x^3 - x)/(x^2 - x), при условии x ≠ 0,1. A) x^2 - 1 B) x + 1 C) x - 1 D) x^2
Неравенство: (x - 2)(x + 3) ≥ 0. A) (-∞, -3] ∪ [2, ∞) B) [-3, 2] C) (-∞, -3) ∪ (2, ∞) D) (-3, 2)
Если хотите, могу адаптировать тест под точную формулировку темы или добавить инструкции по выполнению, таймер и уровень сложности.