Тест на тему соловей Г.Х. Андерсен

Ниже тест по математике для 6 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 10 вопросов. К тесту приложены ответы.

Тест: Входная контрольная по математике. 6 класс

1. 345 + 276 = ? A. 611 B. 621 C. 631 D. 647

2. 520 - 276 = ? A. 234 B. 244 C. 256 D. 286

3. 23 × 19 = ? A. 437 B. 420 C. 461 D. 420 (примечание: здесь приведено дублирующее дезинформационное значение; правильный ответ — A)

4. 3/4 + 1/8 = ? A. 5/8 B. 6/8 C. 7/8 D. 8/8

5. 0.75 + 1.25 = ? A. 1.75 B. 2.00 C. 2.25 D. 2.50

6. Периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 9 см равен: A. 24 см B. 30 см C. 28 см D. 18 см

7. Площадь прямоугольника 8 см на 5 см: A. 40 см² B. 45 см² C. 50 см² D. 48 см²

8. Какое число является десятичной формой эквивалентной дроби 3/5? A. 0.60 B. 0.50 C. 0.75 D. 0.30

9. 20% от 150 = ? A. 20 B. 25 C. 30 D. 35

10. У мальчика было 48 яблок. Он отдал другу 15 яблок. Сколько осталось? A. 23 B. 33 C. 42 D. 27

Ответы 1 — B 2 — B 3 — A 4 — C 5 — B 6 — B 7 — A 8 — A 9 — C 10 — B

Примечание: в вопросе 3 в вариантах присутствовала дезинформация — правильный ответ находится в пункте A (437). Если нужно, могу заменить вопрос 3 на другой без дезинформации.

Инструкция: Выберите один правильный предлог (A, B, C или D) в каждом предложении.

1. I often dream ___ my friends at school. A about B of C in D with

2. Last night I dreamed ___ a big red dragon. A about B of C in D with

3. She dreams ___ being an astronaut someday. A about B of C in D at

4. Do you dream ___ your favorite toy? A about B of C in D with

5. When kids sleep well, they often dream ___ interesting places. A about B of C in D on

6. People often dream ___ flying to the moon. A about B of C in D with

7. He often dreams ___ the day he becomes a famous painter. A about B of C in D on

8. She dreams ___ having a magic wand. A about B of C in D with

9. I dream ___ visiting the countryside next summer. A about B of C in D at

10. They rarely dream ___ being superheroes. A about B of C in D on

11. My sister dreams ___ a big chocolate cake. A about B of C in D with

12. In the morning I remember my dream ___ the loud noises. A about B of C in D with

Тест по биологии для 11 класса: Микро и макроэволюция

Вопрос 1: Что такое микроэволюция? a) Изучение эволюции отдельных организмов b) Изучение эволюции видов c) Изучение эволюции генов в популяции d) Изучение эволюции экосистем

Вопрос 2: Какую роль играет естественный отбор в макроэволюции? a) Выбор партнера для размножения b) Приспособление к среде c) Изменение популяции на основе случайных мутаций d) Увеличение численности популяции

Вопрос 3: Что такое адаптивное излучение на фоне микроэволюции? a) Вымирание видов из-за изменения климата b) Распространение на новые территории c) Разделение одного вида на несколько видов d) Приспособление видов к различным условиям

Ответы:

1. c) Изучение эволюции генов в популяции
2. c) Изменение популяции на основе случайных мутаций
3. d) Приспособление видов к различным условиям

Успешной подготовки к экзаменам!

Тест по математике для учеников 4 класса

Тема: Алгоритм письменного умножения

Отметьте правильный ответ:

1. Сколько шагов включает в себя алгоритм письменного умножения двузначного числа на однозначное число? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

2. Чему равно произведение чисел 23 и 5? A) 105 B) 115 C) 125 D) 135

3. Каков результат умножения чисел 18 и 7? A) 124 B) 126 C) 128 D) 130

4. Что является первым шагом в алгоритме письменного умножения? A) Умножение чисел по порядку B) Умножение единиц числа на множитель C) Запись одной строки числа умноженного на число-множитель D) Умножение десятков числа на множитель

5. Какую цифру нужно умножить числа 32 и 7, чтобы получить правильный результат 224? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

6. Какой ответ будет верным при умножении числа 27 на 6? A) 152 B) 162 C) 172 D) 182

...

16. Почему важно правильно знать алгоритм письменного умножения?

17. Какие относительно новые методы умножения вы изучили в математике последнее время?

Ответы:

1. B) 3
2. B) 115
3. B) 126
4. B) Умножение единиц числа на множитель
5. A) 2
6. B) 162 ...
7. Ответ может варьироваться, но должно быть указано значение правильного выполнения умножения для успешного решения математических задач.
8. Ответ может варьироваться в зависимости от знаний учеников.

Желаю удачи на тесте!