Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №10
  • Задание №10
  • Задание №46376 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #46376

    №10 по КИМ

    В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе).

    Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

    1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора;

    2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений.

    Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

     

    В каком произведении русской литературы раскрывается мысль о значимости искусства и как это произведение можно сопоставить со стихотворением В.В. Маяковского?

     

    Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

     

    В окошки,

    в двери,

    в щель войдя,

    валилась солнца масса,

    ввалилось;

    дух переведя,

    заговорило басом:

    «Гоню обратно я огни

    впервые с сотворенья.

    Ты звал меня?

    Чаи гони,

    гони, поэт, варенье!»

    Слеза из глаз у самого —

    жара с ума сводила,

    но я ему —

    на самовар:

    «Ну что ж,

    садись, светило!»

    Черт дернул дерзости мои

    орать ему, —

    сконфужен,

    я сел на уголок скамьи,

    боюсь — не вышло б хуже!

    Но странная из солнца ясь

    струилась, —

    и степенность

    забыв,

    сижу, разговорясь

    с светилом

    постепенно.

    Про то,

    про это говорю,

    что-де заела Роста,

    а солнце:

    «Ладно,

    не горюй,

    смотри на вещи просто!

    А мне, ты думаешь,

    светить

    легко.

    — Поди, попробуй! —

    А вот идешь —

    взялось идти,

    идешь — и светишь в оба!»

    Болтали так до темноты —

    до бывшей ночи то есть.

    Какая тьма уж тут?

    На «ты»

    мы с ним, совсем освоясь.

    И скоро,

    дружбы не тая,

    бью по плечу его я.

    А солнце тоже:

    «Ты да я,

    нас, товарищ, двое!

    Пойдем, поэт,

    взорим,

    вспоем

    у мира в сером хламе.

    Я буду солнце лить свое,

    а ты — свое,

    стихами».

    Стена теней,

    ночей тюрьма

    под солнц двустволкой пала.

    Стихов и света кутерьма

    сияй во что попало!

    Устанет то,

    и хочет ночь

    прилечь,

    тупая сонница.

    Вдруг — я

    во всю светаю мочь —

    и снова день трезвонится.

    Светить всегда,

    светить везде,

    до дней последних донца,

    светить —

    и никаких гвоздей!

    Вот лозунг мой

    и солнца!

     

    В.В. Маяковский

    Ответ

    Ответ:

    -

    Решение

    А.С. Пушкин “Я памятник себе воздвиг нерукотворный...” 

    В.В. Маяковский “Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче”

    Автор считает, что важность его творчества заключается в том, что он “чувства добрые... лирой пробуждал”, “в... жестокий мир восславил... Свободу” и “милость к падшим призывал”, и именно поэтому его поэзия не будет забыта. Искусство лирического героя пробуждает лучшее, что есть в человеке, в этом его ценность для общества

    Маяковский тоже считает, что ценность искусства в пробуждении лучших чувств человека-читателя: “Светить всегда, светить везде”, то есть направлять людей и помогать им.

    Предназначение поэта определено свыше, поэтому Пушкин пишет: “Веленью божию, о муза, будь послушна…”

    Маяковский считает, что его дар творить - это подарок “свыше”, поэтому сравнивает творчество с “работой” солнца: “Вот лозунг мой // и солнца!”

     

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №76382Задание №9556Задание №47954Задание №47124Задание №64679Задание №47118Задание №47099Задание №47029Задание №46581Задание №46566Задание №53277Задание №46376Задание №65313Задание №64664Задание №78775
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме