Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №10
  • Задание №10
  • Задание №47099 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #47099

    №10 по КИМ

    В БЛАНК ОТВЕТОВ № 2 запишите номер задания 10. Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе).

    Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:

    1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора;

    2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений.

    Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

     

    В каком из произведений русских или зарубежных поэтов звучит тема внутренней свободы и в чем оно созвучно стихотворению М.И. Цветаевой?

     

    ***

    Кто создан из камня, кто создан из глины, —
    А я серебрюсь и сверкаю!
    Мне дело — измена, мне имя — Марина,
    Я — бренная пена морская.

    Кто создан из глины, кто создан из плоти —
    Тем гроб и нагробные плиты…
    — В купели морской крещена — и в полете
    Своем — непрестанно разбита!

    Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети
    Пробьется мое своеволье.
    Меня — видишь кудри беспутные эти? -
    Земною не сделаешь солью.

    Дробясь о гранитные ваши колена,
    Я с каждой волной — воскресаю!
    Да здравствует пена — веселая пена —
    Высокая пена морская!


    М.И. Цветаева, 1920 г.

    Ответ

    Ответ:

    -

    Решение

    М.И. Цветаевой “Кто создан из камня, кто создан из глины…”

    М.Ю. Лермонтов “Парус”

    Тема внутренней свободы связана с морем: “Я — бренная пена морская”

    Тема внутренней свободы связана с морем: “Белеет парус одинокой / В тумане моря голубом!..”

    Лирическая героиня сравнивает себя с морской пеной, потому что хочет быть свободной, естественной, независимой: “Меня — видишь кудри беспутные эти? - / Земною не сделаешь солью”

    В образе судна воплощены мечты поэта о вольной жизни, полной тревог и захватывающих сердце приключений. Лирический герой Лермонтова не боится бури, потому что его мятущаяся душа требует действия: “А он, мятежный, просит бури, / Как будто в бурях есть покой”

    Лирическая героиня обладает богатым внутренним миром, потому что способна восторгаться морским пейзажем, чувствовать красоту природы: “Да здравствует пена — веселая пена — // Высокая пена морская!”

    Внутренний мир лирического героя Лермонтова богат, он видит красоту пейзажа, восторгается природными стихиями: “Под ним струя светлей лазури, / Над ним луч солнца золотой…”

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №76382Задание №9556Задание №47954Задание №47124Задание №64679Задание №47118Задание №47099Задание №47029Задание №46581Задание №46566Задание №53277Задание №46376Задание №65313Задание №64664Задание №78775
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме