Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №9
  • Задание №9
  • Задание №67333 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #67333

    №9 по КИМ

    Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.

     

    9.1. Каким предстает лирический герой в стихотворении?

    9.2. В чём особенность сравнений, используемых в данном произведении?

     
    Себе, любимому, посвящает эти строки автор
     
    Четыре.
    Тяжелые, как удар.
    «Кесарево кесарю — богу богово».
    А такому,
    как я,
    ткнуться куда?
    Где мне уготовано логово?
    Если бы я был
    маленький,
    как Великий океан, —
    на цыпочки волн встал,
    приливом ласкался к луне бы.
    Где любимую найти мне,
    Такую, как и я?
    Такая не уместилась бы в крохотное небо!
    О, если б я нищ был!
    Как миллиардер!
    Что деньги душе?
    Ненасытный вор в ней.
    Моих желаний разнузданной орде
    не хватит золота всех Калифорний.
    Если б быть мне косноязычным,
    как Дант
    или Петрарка!
    Душу к одной зажечь!
    Стихами велеть истлеть ей!
    И слова
    и любовь моя —
    триумфальная арка:
    пышно,
    бесследно пройдут сквозь нее
    любовницы всех столетий.
    О, если б был я
    тихий,
    как гром, —
    ныл бы,
    дрожью объял бы земли одряхлевший скит.
    Я если всей его мощью
    выреву голос огромный, —
    кометы заломят горящие руки,
    бросаясь вниз с тоски.
    Я бы глаз лучами грыз ночи —
    о, если б был я
    тусклый, как солнце!
    Очень мне надо
    сияньем моим поить
    земли отощавшее лонце!
    Пройду,
    любовищу мою волоча.
    В какой ночи
    бредовой,
    недужной
    какими Голиафами я зачат —
    такой большой
    и такой ненужный?
     
    1916 г.
    Ответ

    Ответ:

    Решение

    9.1. Во-первых, пафос стихотворения грустный. Лирический герой с его огромной и необъемлимой любовью никому не нужен. Во-вторых, он хочет стать всем самым ярким, громким, и тд, чтобы его увидели и признали.

    9.2. Сравнения строятся на оксюмороне, то есть лирический герой говорит о том, что он хочет быть тихим, но, "как гром".

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №33270Задание №79478Задание №53319Задание №2267Задание №50559Задание №78536Задание №48567Задание №48454Задание №9881Задание №9958Задание №48273Задание №23444Задание №48438Задание №78774Задание №44279
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме