Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №9
  • Задание №9
  • Задание №89898 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #89898

    №9 по КИМ

    Выберите одно из заданий (9.1 или 9.2) и укажите его номер в окне ответа.

    Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

     

    9.1. Почему размышления поэта о прощании с молодостью, так трагично звучащие в стихотворении, завершаются светло и спокойно?
    9.2. Какую роль в приведённом стихотворении играют образы природы?

     

    Текст произведения

    Не жалею, не зову, не плачу,
    Всё пройдёт, как с белых яблонь дым.
    Увяданья золотом охваченный,
    Я не буду больше молодым.

    Ты теперь не так уж будешь биться,
    Сердце, тронутое холодком,
    И страна берёзового ситца
    Не заманит шляться босиком.

    Дух бродяжий! ты все реже, реже
    Расшевеливаешь пламень уст.
    О, моя утраченная свежесть,
    Буйство глаз и половодье чувств.

    Я теперь скупее стал в желаньях,
    Жизнь моя? иль ты приснилась мне?
    Словно я весенней гулкой ранью
    Проскакал на розовом коне.

    Все мы, все мы в этом мире тленны,
    Тихо льется с клёнов листьев медь...
    Будь же ты вовек благословенно,
    Что пришло процвесть и умереть.

     

    (С. А. Есенин, 1921)

    Ответ

    Ответ:

    -

    Решение

    9.1.

    - лирический герой осознаёт необратимость времени, он понимает, что «все мы в этом мире тленны»

    - подводя итоги своей молодости, поэтический персонаж «не жалеет», он принимает изменения, произошедшие с ним и быстротечность жизни: «Будь же ты вовек благословенно, // Что пришло процвесть и умереть.»

     

    9.2.

    - рассуждая о быстротечности жизни, лирический герой сопоставляет себя с природой: «Всё пройдёт, как с белых яблонь дым». И человеку, и окружающему миру суждено «процвесть и умереть»

    - лирический герой сравнивает этапы жизни с временами года. Так, молодость поэтический персонаж называет «весенней гулкой ранней», а настоящее время сопоставляет с осенью: «Тихо льется с клёнов листьев медь...»

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №33270Задание №79478Задание №53319Задание №2267Задание №50559Задание №78536Задание №48567Задание №48454Задание №9881Задание №9958Задание №48273Задание №23444Задание №48438Задание №78774Задание №44279
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме