Организацию учебного пронесся в школе инвестив информационная модель, которой вилается: и план школьного здания и двораз 2) устав школы; 35 расписание уроков; 4) список учащихся школы. 1. Компьютерное имитационное моделирование ядерного взрыва необходимо: 1) для получения достоверных данных о влиянии изрыва на здоровье людей, 2) для экспериментальной проверки влияния высокой температуры и облучения на природные объекты; 3) для уменьшения стоимости исследований и обеспечения безопасности людей, 4) для проведения реальных исследований процессов, протекающих в природе в процессе взрыва и посл взрыва; 9. Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде: 1) табличной модели; 2) нерархической модели; 3) графической модели; 4) математической модели. 10. Расписание движение поездов может быть рассмотрено как пример: 1) натурной модели; 2) компьютерной модели; 3) табличной модели; 4) математической модели. 11. Какую из моделей можно назвать примером модели поведения: 1) план эвакуации при пожаре; 2) правила техники безопасности в компьютерном классе; 3) план классных комнат; 4) чертежи школьного задания. 12. Какое из явлений нельзя изучать с помощью компьютерного моделирован 1) тепловые процессы, протекающие в технических системах; 2) процессы психологического взаимодействия учеников в классе; 3) демографические процессы, протекающие в социальных системах; 4) траектории движения планет и космических кораблей в безвоздушном пространстве.

Конечно! Давайте разберемся с вашими вопросами по учебным моделям и компьютерному моделированию. 1. **Модель учебного процесса в школе**: Информационная модель может включать следующие компоненты: - **План школьного здания**: это графическая модель, показывающая размещение учебных классов, кабинетов и других помещений. - **Устав школы**: это документ, который регулирует внутренние правила и порядок. - **Расписание уроков**: это табличная модель, демонстрирующая, когда и какие уроки проводятся. - **Список учащихся**: это также табличная модель, содержащая информацию о всех учениках. 2. **Компьютерное имитационное моделирование ядерного взрыва**: Это необходимая процедура для: - Получения достоверных данных о влиянии взрыва на здоровье людей. - Экспериментальной проверки влияния высокой температуры и облучения на природные объекты. - Уменьшения стоимости исследований и обеспечения безопасности людей. - Проведения реальных исследований процессов, происходящих в природе во время и после взрыва. 3. **Файловая система персонального компьютера**: Она наиболее адекватно может быть описана в виде **неерархической модели** (это первая модель, которая приходит на ум). 4. **Расписание движения поездов** можно рассматривать как пример **табличной модели**, так как оно организовано в виде таблицы с указанием времени отправления и прибытия поездов. 5. **Модель поведения**: Примером модели поведения является **план эвакуации при пожаре**. Он четко описывает действия, которые необходимо предпринять в случае экстренной ситуации. 6. **Явления, которые нельзя изучать с помощью компьютерного моделирования**: Наиболее сложным может быть **процессы психологического взаимодействия учеников в классе**. Это связано с высокой степенью неопределенности и индивидуальными особенностями взаимодействия людей. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разъяснить какую-то конкретную тему, не стесняйтесь спрашивать!