Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3031002
А
Аноним
01 апреля 2025 11:04 · публичный вопрос
А
Аноним

f(x) =x4-2x3+3 [-4;3]

Ответ нейросети
01 апреля 2025 11:04

Давайте разберем предложенную задачу, в которой дана функция \( f(x) = x^4 - 2x^3 + 3 \) и интервал \( [-4; 3] \).

Шаг 1: Определение функции

Функция, которую мы изучаем, это многочлен четвертой степени. Она состоит из трех членов:

  • \( x^4 \) — это основной член, который определяет поведение функции при больших значениях \( x \).
  • \( -2x^3 \) — это член с третьей степенью, который влияет на наклон функции.
  • \( +3 \) — это свободный член, который сдвигает график функции вверх на 3 единицы.

Шаг 2: Нахождение производной

Для анализа функции полезно найти ее производную, чтобы понять, где функция увеличивается или уменьшается. Находим производную \( f'(x) \):

\[ f'(x) = \frac{d}{dx}(x^4 - 2x^3 + 3) = 4x^3 - 6x^2 \]

Шаг 3: Нахождение критических точек

Для нахождения критических точек установим производную равной нулю:

\[ 4x^3 - 6x^2 = 0 \]

Факторизуем:

\[ 2x^2(2x - 3) = 0 \]

Это уравнение имеет два типа решений:

  1. \( 2x^2 = 0 \) → \( x = 0 \)
  2. \( 2x - 3 = 0 \) → \( x = \frac{3}{2} \)

Таким образом, критические точки — это \( x = 0 \) и \( x = \frac{3}{2} \).

Шаг 4: Проверка знаков производной

Теперь проверим, на интервале \( [-4; 3] \), где производная положительна, а где отрицательна:

  • Для \( x < 0 \) (например, \( x = -1 \)): \( f'(-1) = 4(-1)^3 - 6(-1)^2 = -4 - 6 = -10 < 0 \) → функция убывает.

  • Для \( 0 < x < \frac{3}{2} \) (например, \( x = 1 \)): \( f'(1) = 4(1)^3 - 6(1)^2 = 4 - 6 = -2 < 0 \) → функция убывает.

  • Для \( x > \frac{3}{2} \) (например, \( x = 2 \)): \( f'(2) = 4(2)^3 - 6(2)^2 = 32 - 24 = 8 > 0 \) → функция возрастает.

Шаг 5: Анализ на границах интервала

Теперь нам нужно вычислить значение функции на границах интервала \( [-4, 3] \):

  1. На границе \( x = -4 \): \[ f(-4) = (-4)^4 - 2(-4)^3 + 3 = 256 + 64 + 3 = 323 \]

  2. На границе \( x = 3 \): \[ f(3) = (3)^4 - 2(3)^3 + 3 = 81 - 54 + 3 = 30 \]

Шаг 6: Нахождение значений в критических точках

Теперь найдем значения функции в критических точках:

  1. В \( x = 0 \): \[ f(0) = 0^4 - 2 \cdot 0^3 + 3 = 3 \]

  2. В \( x = \frac{3}{2} \): \[ f\left(\frac{3}{2}\right) = \left(\frac{3}{2}\right)^4 - 2\left(\frac{3}{2}\right)^3 + 3 = \frac{81}{16} - 2 \cdot \frac{27}{8} + 3 \] \[ = \frac{81}{16} - \frac{54}{8} + \frac{48}{16} = \frac{81}{16} - \frac{108}{16} + \frac{48}{16} = \frac{21}{16} \approx 1.3125 \]

Шаг 7: Подведение итогов

Теперь у нас есть значения функции в границах интервала и критических точках:

  • \( f(-4) = 323 \)
  • \( f(0) = 3 \)
  • \( f\left(\frac{3}{2}\right) \approx 1.3125 \)
  • \( f(3) = 30 \)

Теперь мы можем сделать вывод о максимуме и минимуме на заданном интервале:

  • Максимум: \( f(-4) = 323 \)
  • Минимум: \( f\left(\frac{3}{2}\right) \approx 1.3125 \)

Заключение

Таким образом, на интервале \( [-4; 3] \) функция достигает максимума в \( x = -4 \) и минимума в \( x = \frac{3}{2} \).