Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 31 октября 2025 19:34

Формула дискриминанта

Ответ нейросети

31 октября 2025 19:34

Задача: объяснить формулу дискриминанта для квадратного уравнения.

  1. Что такое дискриминант
  • Рассматриваем квадратное уравнение вида ax^2 + bx + c = 0, где a ≠ 0.
  • Дискриминант D (или Δ) определяется как D = b^2 - 4ac.
  • Значение D дает информацию о корнях уравнения, не решая его напрямую.
  1. Как получить дискриминант (краткое объяснение)
  • Чтобы найти корни, можно воспользоваться методом completing the square: ax^2 + bx + c = 0 => a(x^2 + (b/a)x) + c = 0 => a[(x + b/(2a))^2 - (b/(2a))^2] + c = 0 => a(x + b/(2a))^2 = b^2/(4a) - c => (x + b/(2a))^2 = (b^2 - 4ac) / (4a^2) => x = [-b ± sqrt(b^2 - 4ac)] / (2a)
  • Из этого следует, что дискриминант D = b^2 - 4ac управляет количеством и типом корней.
  1. Что означают значения D
  • D > 0: у уравнения два различных вещественных корня. Пример: x^2 - 5x + 6 = 0 → D = 25 - 24 = 1 > 0; корни x = 2 и x = 3.
  • D = 0: у уравнения один корень (дубльный), x = -b/(2a). Пример: x^2 + 4x + 4 = 0 → D = 16 - 16 = 0; корень x = -2.
  • D < 0: у уравнения нет вещественных корней (есть два комплексных сопряжённых корня). Пример: x^2 + x + 1 = 0 → D = 1 - 4 = -3; вещественных корней нет.
  1. Быстрые примеры
  • Пример 1: 2x^2 + 3x + 1 = 0 D = 3^2 - 421 = 9 - 8 = 1 > 0 → два разных вещественных корня. Корни: x = [-3 ± sqrt(1)]/(2*2) = [-3 ± 1]/4 → x = -1/2 и x = -1.
  • Пример 2: x^2 - 6x + 9 = 0 D = (-6)^2 - 419 = 36 - 36 = 0 → один корень x = 3.
  • Пример 3: x^2 + 2x + 5 = 0 D = 2^2 - 415 = 4 - 20 = -16 < 0 → два комплексных корня.
  1. Практические замечания
  • Дискриминант полезен: можно понять, есть ли решения и какие они, не решая уравнение целиком.
  • Если коэффициент a = 0, то это уже линейное уравнение bx + c = 0, и там дискриминант не применяется напрямую. В этом случае решение x = -c/b, если b ≠ 0.
  • Графически парабола y = ax^2 + bx + c пересекает ось x или нет в зависимости от D: D > 0 — пересекает в двух точках, D = 0 — касается оси в одной точке (дубль-узел), D < 0 — не пересекает ось x (все значения y положительные или отрицательные в зависимости от a).
  1. Что делать дальше
  • Если у тебя есть конкретное уравнение ax^2 + bx + c = 0, пришли коэффициенты a, b, c — я посчитаю D и покажу решение по шагам.
  • Могу также показать решение двумя способами: через дискриминант и через деление на формулу корней, чтобы увидеть связь.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

формула дискриминанта
Задача: объяснить формулу дискриминанта для квадратного уравнения. 1) Что такое дискриминант - Рассматриваем квадратное уравнение вида ax^2 + bx + c = 0, где a ≠ 0. - Дискриминант D (или Δ) определяется как D = b^2 - 4ac. - Значение D дает информацию о корнях уравнения, не решая его напрямую. 2) Как получить дискриминант (краткое объяснение) - Чтобы найти корни, можно воспользоваться методом completing the square: ax^2 + bx + c = 0 => a(x^2 + (b/a)x) + c = 0 => a[(x + b/(2a))^2 - (b/(2a))^2] + c = 0 => a(x + b/(2a))^2 = b^2/(4a) - c => (x + b/(2a))^2 = (b^2 - 4ac) / (4a^2) => x = [-b ± sqrt(b^2 - 4ac)] / (2a) - Из этого следует, что дискриминант D = b^2 - 4ac управляет количеством и типом корней. 3) Что означают значения D - D > 0: у уравнения два различных вещественных корня. Пример: x^2 - 5x + 6 = 0 → D = 25 - 24 = 1 > 0; корни x = 2 и x = 3. - D = 0: у уравнения один корень (дубльный), x = -b/(2a). Пример: x^2 + 4x + 4 = 0 → D = 16 - 16 = 0; корень x = -2. - D < 0: у уравнения нет вещественных корней (есть два комплексных сопряжённых корня). Пример: x^2 + x + 1 = 0 → D = 1 - 4 = -3; вещественных корней нет. 4) Быстрые примеры - Пример 1: 2x^2 + 3x + 1 = 0 D = 3^2 - 4*2*1 = 9 - 8 = 1 > 0 → два разных вещественных корня. Корни: x = [-3 ± sqrt(1)]/(2*2) = [-3 ± 1]/4 → x = -1/2 и x = -1. - Пример 2: x^2 - 6x + 9 = 0 D = (-6)^2 - 4*1*9 = 36 - 36 = 0 → один корень x = 3. - Пример 3: x^2 + 2x + 5 = 0 D = 2^2 - 4*1*5 = 4 - 20 = -16 < 0 → два комплексных корня. 5) Практические замечания - Дискриминант полезен: можно понять, есть ли решения и какие они, не решая уравнение целиком. - Если коэффициент a = 0, то это уже линейное уравнение bx + c = 0, и там дискриминант не применяется напрямую. В этом случае решение x = -c/b, если b ≠ 0. - Графически парабола y = ax^2 + bx + c пересекает ось x или нет в зависимости от D: D > 0 — пересекает в двух точках, D = 0 — касается оси в одной точке (дубль-узел), D < 0 — не пересекает ось x (все значения y положительные или отрицательные в зависимости от a). 6) Что делать дальше - Если у тебя есть конкретное уравнение ax^2 + bx + c = 0, пришли коэффициенты a, b, c — я посчитаю D и покажу решение по шагам. - Могу также показать решение двумя способами: через дискриминант и через деление на формулу корней, чтобы увидеть связь.