Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №10
  • Задание №10
  • Задание №86966 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #86966

    №10 по КИМ

    Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ в объёме 5–10 предложений:
    1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора;
    2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений.
    Ответ проиллюстрируйте текстами выбранного и предложенного стихотворений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.

    Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта (с указанием автора), в котором отображена духовная драма героя (героини). Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением Г. Ибсена в указанном направлении анализа. 

    ***

    В этом доме они тихо жили вдвоем
    И осенней и зимней порою.
    Но случился пожар.
    И рассыпался дом,
    И склонились они над золою.

    Там, под нею, хранился ларец золотой,
    Несгораемо прочный, нетленный.
    Рыли землю лопатой, дробили киркой,/
    Чтобы клад отыскать драгоценный.

    И находят они, эти двое людей,
    Ожерелье, подвески, запястья, -
    Не найти ей лишь веры сгоревшей своей.
    А ему - его прежнее счастье.

    Г. Ибсен, 1892 г., пер. А. А. Ахматовой

    Ответ

    Ответ:

    -

    Решение

    Одним из ярких произведений, отображающих духовную драму героини, является стихотворение Анны Ахматовой «Реквием». В этом стихотворении Ахматова затрагивает тему страдания и потери, находясь в контексте репрессий и страха, охвативших советское общество в 1930-1940-е годы. Главная героиня переживает глубокую утрату и эмоциональную пустоту, что создает ощущение безысходности и трагедии. Она борется с памятью о потерянной любви и страдает от отсутствия близких, что ставит её перед лицом жестокой реальности.
    Сопоставляя это произведение с стихотворением Г. Ибсена, представленным в вашем запросе, можно выделить несколько ключевых аспектов. Во-первых, тематика потери. В стихотворении Ибсена герои сталкиваются с утратой своего материального благополучия и надежд, символизируемых сгоревшим домом и потерянным кладом. Драма здесь заключается в физических потерях, которые приводят героев к экзистенционным размышлениям о вере и счастье. В «Реквиеме» Ахматовой главная героиня теряет не только материальные блага, но и духовные ценности – связь с любимыми, что делает её страдания еще более глубинными. Во-вторых, поиск и самопознание. В стихотворении Ибсена герои тщательно ищут утраченные сокровища, свято веря в их существование. Этот поиск символизирует как внешние, так и внутренние стремления к восстановлению утраченного. В «Реквиеме» поиск также присутствует, но здесь он носит характер настоящей боли и отчаяния: героиня стремится найти смысл жизни в условиях постоянной утраты и безысходности. В-третьих, эмоциональная глубина. Оба произведения пропитаны глубокой эмоцией, однако Ибсен, используя образ сгоревшего дома и кладов, акцентирует внимание на последствиях материальной потери. В то время как Ахматова передает более сложные и многослойные эмоции, касающиеся внутреннего мира героини, её страха и горя, становящихся частью её идентичности. Наконец, символизм. В стихотворении Ибсена ларец и клад служат символами надежды на восстановление потерянного счастья, тогда как в «Реквиеме» потерянные люди и идеи становятся символами более широких социальных и личностных утрат.
    Таким образом, духовная драма героев в обоих произведениях проявляется через призму потерь, поисков и глубоких эмоциональных переживаний, однако в стихотворении Ахматовой эти переживания достигают более интенсивной и многослойной глубины, отражая более широкий спектр страданий, связанных с личными и социальными утратами.

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №76382Задание №9556Задание №47954Задание №47124Задание №64679Задание №47118Задание №47099Задание №47029Задание №46581Задание №46566Задание №53277Задание №46376Задание №65313Задание №64664Задание №78775
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме