Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Литературе
  • Список заданий №11
  • Задание №11
  • Задание №77432 ЕГЭ Литературе

    Условие задания #77432

    №11 по КИМ

    Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения – 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов).

    11.1. Почему история жизни Пьера Безухова имеет открытый финал? (По роману Л. Н. Толстого «Война и мир».)
    11.2. Почему для Катерины неприемлем путь Варвары? (По драме А. Н. Островского «Гроза».)
    11.3. Что делает лирическую героиню М. И. Цветаевой «совершенно одинокой»? (Не менее трёх стихотворений.)
    11.4. Тема сотворчества человека и природы в лирике Н. А. Заболоцкого. (Не менее трёх стихотворений.)
    11.5. Какие эпизоды повести Н. В. Гоголя «Шинель» Вы бы предложили для иллюстрирования? (С опорой на текст произведения.) 

    Ответ

    Ответ:

    -

    Решение

    11.1. Роман имеет открытый финал. Судьба Пьера не завершается его участием в тайном обществе, как не может завершиться путь духовных исканий, пока человек жив. В романе-эпопее Л. Н. Толстого « Война и мир » Пьер Безухов является одним из главных и любимых героев автора. Пьер - человек ищущий, неспособный остановиться, успокоиться, забыть о необходимости нравственного «стержня» бытия. Его душа открыта для всего мира, отзывчива на все впечатления окружающего бытия. Он не может жить, не решая для себя главных вопросов о смысле жизни, о цели человеческого существования. И ему свойственны драматические заблуждения, противоречивость характера. Образ Пьера Безухова по-особому близок Толстому: внутренние мотивы поведения героя, своеобразие его личности во многом автобиографичны.

    11.2. Варвара, воспитанная по «Домострою» и под надзором главного деспота города, Кабанихи, не отличаются незаурядностью. Условия Калинова, в которых она росла, научили ее приспосабливаться под обстоятельства, обманывать, притворяться. Катерина же натура поэтичная, мечтательная, совершенно чистая. Воспитанная в религиозной семье, в любви и ласке, она не может жертвовать другими ради себя одной. Это поспособствовало тому, что в ней нет ни лживости, ни страсти к приспособленчеству. Хоть она и наивна, но в ней есть сила духа, она не убегает от проблем, а борется с ними, не боясь идти на крайние меры.

    11.3. Лирическая героиня лирики М.И. Цветаевой ощущает духовное одиночество, находясь среди людей. Это вызвано тем, что героиня - духовно развитая личность, окруженная толпой обывателей. Также она носит в себе стихийное начало, противопоставленное закостенелости общества.

    11.4. Признание права любого элемента природы к полному счастливому существованию заставило поэта искать пути к такому существованию, и он приходит к выводу, что именно общее направление развития природы оправдывает ее нынешнее несовершенство. 

    11.5. Башмачкин от природы своей был робок и весьма неудачлив, именно поэтому он оказывается у этого чиновника в самый неподходящий момент. У «значительного лица» в кабинете был его близкий товарищ, с которым они долго разговаривали. Чиновник хотел похвастаться своей новой должностью перед старым другом и нарочно заставил Акакия долго ждать приема. Когда же он увидел, что к нему пришел человек низшего чина, то и вовсе решил вдоволь насладиться своей властью и показать характер. Он выгоняет несчастного Башмачкина, грубо отчитав его и даже не выслушав просьбу.

    Видеоразбор:

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №56245Задание №78538Задание №48345Задание №54990Задание №53672Задание №48341Задание №44281Задание №60643Задание №48340Задание №48353Задание №33805Задание №31786Задание №53331Задание №47955Задание №87044
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме