Задание №78789 ЕГЭ Литературе

11.1. В стихотворении «А вы могли бы?» показано сопоставление поэта и толпы. Лирический герой говорит о своем умении видеть необычное в обычном: «Я сразу смазал карту будня, / плеснувши краску из стакана…» - поэт не принимает простую, будничную жизнь и хочет изменить ее своим творчеством.
Также, взаимоотношения поэта и общества показаны у Маяковского в стихотворении «Нате». В этом произведении лирическое «я» говорит о том, что окружающие не воспринимают его. Приведенная тема также представлена в произведении «Скрипка и немножко нервно». В нём лирический субъект сравнивает себя и своё творчество со скрипкой.

11.2. Познакомившись с Пшеницыной, Обломов был тем, кем являлся на самом деле. Ему не нужно было притворяться, чтобы стать идеалом Агафьи Матвеевны . Более того, Обломов даже и не думал становиться ее идеалом, их отношения завязались как само собой разумеющееся. Ни Обломов, ни Пшеницына не хотели понравиться друг другу, они просто нашли друг в друге то, о чем мечтали. В отличие от Ольги, Пшеницына не стремилась изменить Обломова. 

11.3. В знаменитом монологе Сатин утверждает: «Ложь – религия рабов и хозяев... Правда – бог свободного человека!». При этом Сатин является шулером, который обманывает людей. Не отрицая, что он является жуликом, герой признается, что он не хочет жить честным путем, так как таким образом нельзя будет протянуть и трех дней. Сатин восклицает: «Чело-век! Это – великолепно! Это звучит... гордо!». Однако он является ночлежником, употребляющим алкоголь, занимающимся шулерством и ведущим привычным обитателям «дна» образ жизни. Пьющий шулер, отказывающийся от честного заработка, рассуждает о величии человека, что весьма парадоксально. Философские размышления Сатина, в которых можно увидеть и авторскую позицию, не вяжутся с той темной и сырой ночлежкой, в которой существует герой.

11.4. "Горе от ума". В наше время нам так же, как и героям пьесы, не чужда проблема «отцов и детей». Она звучит крайне злободневно в то нестабильное время, в котором мы живем. Сейчас все более усиливается непонимание между поколениями, отношения родителей и детей становятся все более агрессивными, а ведь по сути причины остаются теми же, что несколько веков тому назад. Точно так же, как Фамусов, любой современный родитель готов сделать все возможное для хорошей жизни своего дитя, иногда полностью игнорируя мечты и желания самого ребенка. 

11.5. Когда главный герой пытается уладить конфликт с месье Бародежем, можно создать иллюстрацию, которая передаст напряженность и эмоциональную силу этого момента. Например, можно изобразить оба персонажа в разговоре, подчеркнув взглядами и жестами их недовольство и напряжение. Одной из ключевых сцен рассказа является момент, когда Ионыч заключает сделку на задаток с Марьей Ивановной. Здесь иллюстрация должна передавать соприкосновение двух миров: мир роскоши и мир честного и простого сельского жителя.