11.1. Обломов, проживший всю свою жизнь в мечтах, так и не сумевший переступить через себя и выйти за рамки собственных иллюзий.
- "обломовщина" и то, как сильно на ребёнка повлияли паттерны
- общество вокруг Обломова
- любовь
Берите эти три тезиса и раскрывайте.
11.2. Внутренняя противоречивость Родиона Раскольникова объясняется тем, что он - умный, смышлёный человек, с хорошим воспитанием и добрым, чутким сердцем(о чём мы наглядно можем судить в эпизоде с семьёй Мармеладовых). Однако жизнь его загнала в тупик. Он боялся, что его сестра и мать будут несчастны, а он не сможет помочь, ведь он - бывший студент, не имеющий даже пристойного заработка и сам погрязший в долгах. Тогда в его душе зарождается чёрная зависть и ненависть к богатым людям, не достойным своих денег. В его голове появляется некая теория, что есть такие люди, которые имеют право рушить жизни одних во благо других. Здесь и рождается его внутренняя противоречивость: с одной стороны, Раскольников - добрый, порядочный человек, но с другой - подлый и мелочный. Обстоятельства, с которыми он не мог бороться, сделали его таковым. Родиону не хватило воли, чтобы найти другой выход из сложившейся ситуации.
11.3. Эту тему можете раскрыть на примере стихотворений (трёх!!!) или по "Реквием".
Лирическая героиня стихотворения «Не с теми я, кто бросил землю…» стремится разделить судьбу со страной, несмотря ни на что. Местоимение «я» переходит в «мы». Это показывает, что лирический субъект чувствует неразрывную связь с Отечеством и не видит себя отдельно от него, он считает долгом бороться за Россию даже в самые трудные времена. В стихотворении «Мужество», написанном в годы Великой Отечественной войны, говорится о том, что долг каждого — даже в самые трудные времена стараться сохранить культуру и самобытность России. В написанном после революции 1917 года стихотворении «Мне голос был» продемонстрирована связь между судьбой целой страны и судьбами отдельных ее жителей. А.А. Ахматова показывает, что в те тяжелые для Родины времена перед людьми был выбор: уехать или остаться в стране. В лирическом произведении показано, что события, происходящие в стране, не могут не оказывать влияние на ее жителей. Лирическая героиня не поддерживает идею эмиграции, она «равнодушно и спокойно» отвергает предложение «голоса» «оставить свой край глухой и грешный, // оставить Россию навсегда», она готова остаться с Родиной до конца, даже если ей придется преодолевать различные препятствия на своем жизненном пути. Лирическая героиня «навсегда» связывает свою жизнь с судьбой Родины.
11.4. Образы деревни и милой поэту родины являются одними из центральных тем лирики Рубцова, в посвященных им строках так и ощущается глубокая любовь автора к российским далям:
Чувствую самую жгучую,
Самую смертную связь.
Если Есенин в своей лирике буквально кричит родине о своей невероятной любви к ней, желая дозваться до каждого уголка ее простор, то Рубцов же не видит в этом необходимости. Поэт знает, что она его слышит, буквально чувствует преданность в каждом его ласковом касании к деревьям. Творец с легкой улыбкой шепчет ей признания, тайны сердца и волнующие душу переживания, что хорошо заметно в стихотворении «Тихая моя родина»:
Тихая моя родина,
Я ничего не забыл.
По-своему необычная и чарующая тишина распространяется на все, что окружает лирического героя. Никто и ничто не хочет нарушить это умиротворение, которое передается автором с помощью повтора:
Тихо ответили жители,
Тихо проехал обоз.
Купол церковной обители
Яркой травою зарос.
В произведении «Ночь на Родине» также чувствуется томность окружающего спокойствия. Лирический герой обращает свое внимание на каждую деталь милой родины, удивляется животворящей силе ее природы, способной перерождаться и развиваться после любых невзгод:
Высокий дуб. Глубокая вода.
Спокойные кругом ложатся тени.
И тихо так, как будто никогда
Природа здесь не знала потрясений!
О могуществе мира родной природы Н. М. Рубцов размышлял и в стихотворении «Сосен шум». Лирические строки исполнены глубоким восхищением сказочными лесами:
Какое русское селенье!
Я долго слушал сосен шум,
И вот явилось просветление
Моих простых вечерних дум.
В той таинственной тишине лирический герой различал притягательный шепот живых многолетних деревьев, их древние сказания:
Да как же спать, когда из мрака
Мне будто слышен глас веков
11.5. Несколько эпизодов из сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина, которые можно выбрать для иллюстраций:
- Сцена из сказки «Премудрый пискарь». Можно изобразить испуганного пискаря в своей норе, на фоне которой другие обитатели дна развлекаются и веселятся. Так можно передать антитезу жизни пискаря и внешнего мира.
- Эпизод из сказки «Дикий помещик». Например, как главный герой решил, что мужикам не место в поместье, потому что их «слишком много». Ещё один вариант — как медведь под окном караулит глупого персонажа и наблюдает за ним.
- Сцена из сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Например, как мужик нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Также можно изобразить, как мужик до того изловчился, что стал даже в пригоршне суп варить.
