Задание №89863 ЕГЭ Литературе

Обратите внимание на то, что первая тема дана по произведению, которое может попасться в первой части, а вторая - по произведению, которое может встретиться только в 11 заданий. Выбирайте ту, которую вам писать комфортнее! с: 

На что обращаем внимание: 

Если выбрали первую тему: 

- через восприятие окружающего мира передаются чувства героев. Примером этого является сцена в весеннем лесу. Уже “старая” Аксинья решает отдохнуть там и замечает увядающий ландыш. Это заставляет ее вспомнить о собственном пути: “вспомнилась Аксинье… вся ее долгая и бедная радостями жизнь”

- автор использует принцип параллелизма (жизнь людей и мира вокруг связаны) и при изображении природы. Возвращению Григория в родной дом предшествует эпизод охоты. Смерть гуся символизирует трагический излом судьбы главного героя: “Гусь летел в сторону от встревоженно вскричавшейся стаи, медленно снижаясь, слабея в полете”

- любовь к природе со стороны представителей казачества подчеркивает их связь с землей. По отношению к степи используется эпитет “родная” (можно вспоминать эпизоды, где проявилась любовь казака к родной земле) 

Если выбрали вторую тему: 

Тема любви раскрывается через взаимоотношения Мастера и Маргариты.

- Маргарита готова “погибнуть” с Мастером, но не расстаться с ним, несмотря на его переживания из-за судьбы романа. Она также соглашается на сделку с дьяволом и становится ведьмой, а после – королевой на балу, ради того, чтобы вернуть Мастера.

- Главный герой влюбляется в Маргариту в первую же встречу, когда замечает ее с желтыми цветами. Он уходит в психиатрическую клинику, не сказав ничего возлюбленной, потому что не хочет для нее трагической судьбы рядом с душевнобольным. Но такая деталь, как шапочка с буквой “М” у Мастера, которую сделала Маргарита, отражает любовь героя, его внутренние переживания из-за разлуки с ней.

- Любовь героев можно назвать “вечной”, так как они отправились вместе в иной мир и расстались с жизнями в реальном.