На что обращаем внимание:
Если выбрали 11.1:
Рассматриваем исторические образы произведения - Пугачева и Екатерину II. Через образы обоих персонажей выражается, как отношение автора к описываем событиям, так и в целом идея произведения
- образ Пугачева - неоднозначен, Пушкин показывает предводителя восстания с разных сторон, рассказывает и о его положительных человеческих качествах и о его жестокости.
- Екатерина II иллюстрирует образ справедливого и честного правителя, эпизод, в котором императрица идёт против законов и милует Гринёва отражает идею произведения (нужно быть честным и благородным человеком в любых жизненных обстоятельствах)
- вся историческая линия в целом выражает авторскую позицию - бунт "бессмысленный и беспощадный", дворянство должно быть гуманнее по отношению к простым людям
Если выбрали 11.2:
- это собирательный образ. Он такой же, как и все представители буржуазного общества: “Имени его ни в Неаполе, ни на Капри никто не запомнил”.
- герой не обладает личностными качествами в отличие от старика по имени Лоренца или коридорного Луиджи
- отсутствие имени подчеркивает пренебрежительное отношение автора к герою
Если выбрали 11.3:
Раскрываем на примере 2-3 стихотворений, предлагаю взять:
- "Скрипка и немножко нервно" (скрипка, на чей плач оркестр реагирует безразлично, сравнивается с лирическим героем, который “орет”, а “доказать” толпе ничего не может. В произведении показано одиночество выделяющихся среди общества личностей)
- "Нате!" (создается образ толпы – самодовольной, сытой и равнодушной к переживаниям лирического героя. Используется антитеза: “бабочка поэтиного сердца” противопоставляется “озверевшему” окружению)
- "Дешевая распродажа" (лирический герой выражает уверенность в том, что его творчество, он сам останется в “вечности”. Однако субъект стихотворения готов отдать “бессмертие” за “ласковое” слово от людей. Раскрывается тема одиночества поэта среди толпы.)
Если выбрали 11.4:
Предлагаю рассмотреть Пьера Безухова из романа-эпопеи «Война и мир». На какие «этапы» становления героя стоит обратить внимание:
- разочарование персонажа в любви и светском обществе после женитьбы на Элен Курагиной; его приход в масонство и последующее разочарование в ордене.
- одобрение идей Наполеона в начале произведения, но последующее осознание жестокости и бессмысленности войны, нахождение в плену.
- встреча персонажа с Платоном Каратаевым, осознание того, что «счастье в нем самом». Духовный рост героя и обретение семейного счастья с Наташей Ростовой в эпилоге произведения.
Если выбрали 11.5:
- Для иллюстрации поэмы «Двенадцать» А. А. Блока можно использовать эпизод, когда двенадцать красногвардейцев идут по заснеженным улицам города. Этот эпизод передает образ нового поколения людей, готовых изменить мир, а также отражает идею о борьбе за свободу и равенство.
- Еще одним эпизодом, который можно использовать для иллюстрации, является сцена, когда один из красногвардейцев убивает старика-прохожего. Этот эпизод передает трагедию и безысходность революции, а также отражает идею о неизбежности перемен и разрушения старого мира.
- Наконец, для иллюстрации поэмы «Двенадцать» можно использовать эпизод, когда двенадцать красногвардейцев входят в церковь и оскверняют ее. Этот эпизод передает конфликт старого и нового, а также отражает идею о том, что революция – это не только борьба за свободу и равенство, но и процесс разрушения старых ценностей и устоев.
